top of page
Wat als je nu was?
Boterbazen de podcast
_MG_1295-LR- K26.jpg
STROOM
A live performance.jpg
A live performance.jpg
Boterbazen
Ons eiland - 2023
Meet the other
ATOOM

S

T

Performer

I

J

N

V

Writer

A

N

E

R

P

Creator

Scroll down to see more

Home 1

In 2016 ben ik afgestudeerd aan de performance opleiding van toneelacademie Maastricht.  Ik maak sindsdien theater, installaties en sociale interventies, waarbij de ontmoeting steeds centraal staat. Ik vind de term ontmoetingen-maker dan misschien ook wel meer passend bij wat ik doe. Omdat we in ons leven niet altijd de tijd, energie of middelen hebben om nieuwe perspectieven te ontdekken creëer ik in mijn werk graag het kader om dat wél te doen.

OVER

34_OnsEilandRepetitie_KVV_September 13, 2023DSCF1247.jpg

Ik richt ik me op theater dat verbindt en échte verhalen toont. Waar je ‘de mens’ ziet, in al haar kwetsbaarheden. Ik streef ernaar momenten te creëren waarin we los kunnen laten en open kunnen staan voor nieuwe ontdekkingen. Ik bevraag daarbij altijd het leven en de manier hoe we dat emotioneel of sociaal (be)leven. Op de een of andere manier kom ik daarbij altijd uit op ‘in het nu zijn’. Het enige moment waar verbinding en contact maken mogelijk zijn. 

About
Werk

W E R K

Recent

Involved

Other work

283600500_5274802052542194_6183309683570042503_n.jpg

Stichting Tante Netty verbindt kunstenaars aan maatschappelijke vraagstukken of problemen. Om zo tot creatieve oplossingen te komen. Voor deze stichting werk ik als projectleider van het project Studio Woensel-West. Hierin nemen we 10 Eindhovense jongeren mee in creativiteit en cultureel ondernemerschap. 

Voor de SKVR werk ik als docent theater. Ik geef o.a. cursussen improvisatie aan volwassenen, workshops presentatie, solliciteren en andere sociale vaardigheden op het MBO en VO en speel in de kindervoorstelling de Mega Maffe Muziekquiz op verschillende basisscholen in Rotterdam.

Stichting Thuis in Oss coördineert de opvang van asielzoekers in Oss. Voor deze stichting werd ik gevraagd een lesprogramma op te zetten met theater als ingang voor de bewoners van de opvang. Wekelijks gaf ik theaterlessen, waar niet taal, maar beweging en verbeelding centraal stonden. 

bottom of page